A díjjal a Programiroda olyan közigazgatási szerveket, intézményeket kíván elismerni, melyek egy adott program, illetve ügy kapcsán hatékonyan egyeztettek, együttműködtek a civil szektor képviselőivel. A díj célja, hogy az egyébként gyakran rejtve maradó „jó gyakorlatok” bemutatásával felhívja a figyelmet a civil-közigazgatás együttműködés és partnerség fontosságára, és így elősegítse, hogy a közigazgatási szervek a civilek, mint megkerülhetetlen és professzionális partnerek véleményét kikérjék, valamint az általuk megfogalmazott igényeket és javaslatokat ténylegesen mérlegeljék és megvalósítsák.

A kiírók pályázatot hirdetnek magyarországi általános iskolák számára, melynek keretében a Citibank Országos Iskolatámogatási Programon keresztül a 2009-2010-es tanévben 600 000 Ft értékben juttat el hozzájuk gazdasági oktatócsomagot, és egyúttal támogatja a JAM program bevezetését. A támogatás a pályázatok kiértékelésének eredménye alapján kerül elosztásra 34 nyertes iskola között egyenlő arányban, összesen 130 ezer dollár értékben.

A TÁMOP 3.2.9/B „Audiovizuális emlékgyűjtés” című konstrukció célja a szociális és állampolgári kompetenciák megerősítése, a demokráciára és a toleranciára nevelés fejlesztése.
A konstrukció közvetett célcsoportja azok a pályázatban résztvevő diákok, akiket a TÁMOP 3.2.9/A kiemelt program által kiképzett pedagógusok felkészítenek audiovizuális emlékgyűjtésre.

A kíiró ismételten pályázatot hirdet a TÁMOP és TIOP közoktatási, felsőoktatási és kulturális pályázatok és kiemelt projektek kiírásaira beérkező projektjavaslatok előértékelő szakértői feladatainak ellátására.

A TÁMOP 3.2.9/B „Audiovizuális emlékgyűjtés” című konstrukció célja a szociális és állampolgári kompetenciák megerősítése, a demokráciára és a toleranciára nevelés fejlesztése.
A konstrukció közvetett célcsoportja azok a pályázatban résztvevő diákok, akiket a TÁMOP 3.2.9/A kiemelt program által kiképzett pedagógusok felkészítenek audiovizuális emlékgyűjtésre.