A kiírók pályázatot hirdetnek magyarországi általános iskolák számára, melynek keretében a Citibank Országos Iskolatámogatási Programon keresztül a 2009-2010-es tanévben 600 000 Ft értékben juttat el hozzájuk gazdasági oktatócsomagot, és egyúttal támogatja a JAM program bevezetését. A támogatás a pályázatok kiértékelésének eredménye alapján kerül elosztásra 34 nyertes iskola között egyenlő arányban, összesen 130 ezer dollár értékben.

A TÁMOP 3.2.9/B „Audiovizuális emlékgyűjtés” című konstrukció célja a szociális és állampolgári kompetenciák megerősítése, a demokráciára és a toleranciára nevelés fejlesztése.
A konstrukció közvetett célcsoportja azok a pályázatban résztvevő diákok, akiket a TÁMOP 3.2.9/A kiemelt program által kiképzett pedagógusok felkészítenek audiovizuális emlékgyűjtésre.

A TÁMOP 3.2.9/B „Audiovizuális emlékgyűjtés” című konstrukció célja a szociális és állampolgári kompetenciák megerősítése, a demokráciára és a toleranciára nevelés fejlesztése.
A konstrukció közvetett célcsoportja azok a pályázatban résztvevő diákok, akiket a TÁMOP 3.2.9/A kiemelt program által kiképzett pedagógusok felkészítenek audiovizuális emlékgyűjtésre.

A pályázat célja a Tisza-tó természeti értékeit, hangulatát bemutató fotók nagyközönség számára is láthatóvá tétele, a Tisza-tavi természetfotózás legelkötelezettebb fotósainak megkeresése.

A konstrukció célja a pedagógiai kultúra korszerűsítése egyrészt az intézményi implementációhoz is elengedhetetlenül szükséges új módszerek (tanulóközpontú, differenciált módszertan, változatos tanulásszervezési megoldások, kooperatív tanulási technikák, projekt módszer stb.), eszközök (pl. IKT) használatának széleskörű megismertetésével és elterjesztésével, másrészt az intézmények bevonásával, a szolgáltatások és intézményi fejlesztések korszerűsítésével történik.